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　　进一步推动人工智能与教育深度融合◈★◈、创新发展◈★◈，是智能时代创新人才培养的要求◈★◈。江苏省靖江高级中学近年来不断丰富人工智能教育课程资源◈★◈，优化智能教学环境◈★◈，把人工智能融合到学科课程中◈★◈、融通到学习活动中◈★◈、融浸到日常生活中◈★◈。一起来看他们的实践——

　　江苏省靖江高级中学多年来始终致力于发展人工智能教育◈★◈，提高师生科学素养◈★◈。学校以促进学生的人工智能思维与素养发展为核心◈★◈，从促进学生◈★◈、教师和学校发展的角度思考◈★◈，打造人才接续培养◈★◈、教师能力提升◈★◈、学校特色发展的三位一体发展体系◈★◈，以培养“全面发展的人”为核心凯发k8国际官网◈★◈，从升级智能化教学环境和丰富课程资源两方面入手◈★◈，全面提升学生的人文底蕴◈★◈、科学精神◈★◈、学会学习日本1卡2卡3卡◈★◈、健康生活◈★◈、责任担当◈★◈、实践创新六大素养◈★◈。

　　学校针对人工智能技术的多学科交叉特点◈★◈，结合高中生的创新水平和能力◈★◈，以普及教育与精英培养相结合◈★◈、基础理论与应用实践相结合◈★◈、技术学习与场景应用相结合为原则◈★◈，把人工智能融合到学科课程中◈★◈、融通到学习活动中◈★◈、融浸到日常生活中◈★◈，创造思维◈★◈、创新表达◈★◈、创享未来◈★◈，促进学生的人工智能思维与素养发展凯发k8国际官网◈★◈，以为人工智能高科技人才培养奠基为主线◈★◈，打造人工智能实用性创新培养模式◈★◈。

　　学校在已建成的校内“五个中心”——基础学科教学中心◈★◈、智能化教学中心◈★◈、智能化项目中心日本1卡2卡3卡◈★◈、智能化实践中心凯发k8国际官网◈★◈、智能化展示中心的基础上◈★◈，计划新建大模型与学科融合应用中心◈★◈、智慧生活馆◈★◈、数学学习室等◈★◈，为开展跨学科综合性学习凯发k8国际官网◈★◈、体验前沿技术等的人工智能教育营造更好的教学环境◈★◈。

　　学校以《教育信息化2.0行动计划》《普通高中信息技术课程标准》《中小学人工智能项目》等为纲领◈★◈，设置必修课程和选修课程◈★◈，通过智能化管理系统和智能化学习系统开展课程内容教学◈★◈。学校创建智能网络信息平台◈★◈，学生通过平台进行选课◈★◈、预约课程时间和课程教室◈★◈，进入场馆或者实践教学中心通过刷脸或刷卡登记◈★◈。

　　必修课程以普及教育为立足点◈★◈，面向全体学生◈★◈，分为数学基础课程和AI基础课程凯发k8国际官网◈★◈。数学基础课程分为数学分析◈★◈、概率论◈★◈、数理统计三大基础教学模块◈★◈；AI基础课程分为程序设计基础◈★◈、人工智能程序设计◈★◈、人工智能导论◈★◈、机器学习导论四大基础教学模块◈★◈。

　　选修课程着眼于贴近学生生活◈★◈、联结真实社会◈★◈、面向智能未来◈★◈，以智能素养提升为立足点日本1卡2卡3卡◈★◈，重点面向具有创新潜质◈★◈、学有余力且有兴趣的学生◈★◈，为将来进入高校有志于人工智能专业发展的学生服务◈★◈。

　　“智能化学习模型”是双PBL（Problem-Based Learning & Project-Based Learning）的耦合模式◈★◈，以培养全面发展的人的核心素养为目标凯发k8国际官网◈★◈，以基础学科实践活动和智能化项目实施与开发为载体◈★◈，融通“需知”“需做”◈★◈，综合运用多学科知识解决问题◈★◈。项目式和问题式的教法紧密联系日本1卡2卡3卡◈★◈、相辅相成日本1卡2卡3卡◈★◈，互为融合◈★◈，更能开拓学生思维◈★◈，提升学生自主学习◈★◈、解决问题和不断创新的能力◈★◈，从而培养学生终身学习的能力◈★◈。

　　学校实践生成式AI工具在课前备课◈★◈、课中互动教学等的环节应用◈★◈，助力学习情境创设◈★◈、学科实验凯发k8国际官网◈★◈、课堂教学互动等◈★◈，给学生带来课程教学的新体验◈★◈。

　　在语文课《故都的秋》中日本1卡2卡3卡◈★◈，学生需要赏析故都秋景“清◈★◈、静◈★◈、悲凉”的特点凯发k8国际官网◈★◈，借助生成式AI工具的“文生图”功能◈★◈，设置“绘制景点图”的学习任务◈★◈，引导学生在阅读文字时深入地想象画面◈★◈，并抓住画面中的关键意象进行引申联想◈★◈，感受其景色特点◈★◈。通过对比生成式AI工具撰写的景物片段与作者原文撰写的片段◈★◈，学生可以直观感受到同样的秋景在不同视角下的别样韵味◈★◈，感受到散文里“情感”的关键作用◈★◈。

　　英语课上◈★◈，在导入环节学生和生成式AI工具对话◈★◈，从AI的回答中认识其功能与优劣势◈★◈。在评阅作文环节◈★◈，引入AI撰写范文并帮助批改作文日本1卡2卡3卡◈★◈，在提升学生写作能力的同时◈★◈，让学生认识到应辩证看待AI◈★◈，把握好应用尺度◈★◈。

　　美术鉴赏课◈★◈，教师利用AI工具访问虚拟博物馆◈★◈、数字图书馆等平台◈★◈，获取教学素材◈★◈。课堂教学中利用AI视频工具模拟情境◈★◈，让学生获得身临其境的感受与体验日本1卡2卡3卡◈★◈。学生在实践创新环节中利用“秒画”工具创作作品◈★◈，在创作中获得体验感和满足感◈★◈。

　　邮件格式◈★◈：请将邮件标题命名为“学校名称+具体类别”◈★◈。请在邮件正文中添加投稿作品的简要说明◈★◈，投稿者的姓名◈★◈、身份◈★◈、学校及联系方式◈★◈。人工智慧◈★◈，凯发国际K8官网◈★◈！凯发k8娱乐官网app下载◈★◈，k8凯发◈★◈，